赏识教育什么意思 赏识教育

今天来聊聊关于赏识教育什么意思，赏识教育的文章，现在就为大家来简单介绍下赏识教育什么意思，赏识教育，希望对各位小伙伴们有所帮助。

1、赏识教育首先要学会尊重孩子在对孩子进行教育时，要以尊重为基础。

(资料图)

2、首先我们要意识到，孩子是一个独立的个体，虽然他们没有形成独立的评价标准，但却有自己的独特人格和自我意识。

3、在面对孩子的一些行为习惯时，作为家长，不能横加干涉和指责，否则会起到相反的效果，应当在尊重的前提下对其行为加以引导，使之趋向于积极方面。

4、例如孩子出现了某种不良行为，我们千万不能只从自身的角度出发，对孩子进行批评教育，而不顾孩子承受能力。

5、即使是批评，也要尊重孩子，给孩子留有“给足的面子”，然后在此基础上采取讲故事或者幽默的方式让孩子领悟其中的对错，自觉认识并改正这个行为。

6、在这个改正的过程中，赏识教育就会起到很大的作用，我们对孩子出现的正向行为，即使最微小的进步也要及时给予赞美和夸奖，这样他们就会更有信心和改正的动力。

7、又如，家长想让孩子做事，最好是用商量的口吻征得孩子的同意，而不是采用命令式。

8、这样既尊重了孩子又形成了平等交流的民主氛围，对孩子的成长也会更有益处。

9、赏识教育要学会分担孩子的喜忧作为家长，有时候我们会把自己的思维感受加诸到孩子身上，忽视了孩子的独立性。

10、因此在对孩子进行教育时，要学会换位思考，这样才能正确了解孩子的所思所想，分享孩子的喜忧。

11、成功优秀的家长在孩子的眼中有三种身份：长辈、知音和朋友。

12、如孩子取得了很好的成绩，家长应真诚地与孩子一道庆贺，分享欢乐；若孩子有困难有挫折，家长要站出来和孩子共同分担，并且鼓励孩子战胜困难和挫折。

13、这样，不仅让孩子对家长有“朋友”的认同感，同时也促进了亲子关系的发展。

14、赏识教育要善于发现孩子的优点就像罗丹所说：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

15、同样在孩子身上不是缺少优点，而是缺少发现优点的方法。

16、赏识教育要求我们在日常生活中要善于发现孩子的闪光点，其实孩子的长处很多，表现各异。

17、比如一项小制作的成功，一次劳动的完成，某个特长的偶然显现等。

18、家长都应细心耐心地观察、发现、赏识孩子的优点和长处，一经发现就立即鼓励，加以强化，使孩子具有“天生我材必有用”的信心。

19、相反，如果家长当着孩子的面老是批评他，说他如何如何笨，如何如何不听话等等，这都会对孩子的心灵产生严重的影响，伤害孩子的自尊心，久而久之，孩子便对自己产生一种不正确认识，即我是笨孩子，我很差劲，继而产生破罐子破摔的行为。

20、因此我们要善于发现孩子的优点，相信每个孩子都是天使。

21、赏识教育重在增强孩子的自信心我们要坚信：每个孩子都有自己的优点和长处。

22、作为家长要做的就是在孩子表现出正向行为时及时给予肯定和鼓励，以增强孩子的自信心。

23、现在有很多家长，对孩子进行盲目表扬和肯定，老是对孩子说“你真棒”，“你真了不起”等等，为孩子营造了一个虚假的光环以至于达到自负的程度，若某一天孩子遇到了挫折和打击，后果可能不堪设想。

24、因此在对孩子进行表扬时，要针对具体的事情进行表扬和鼓励，这样才能真正达到增加孩子自信心的作用。

25、对孩子进行赏识教育，相信资质再差的孩子也会开拓出属于自己的一片灿烂天空。

相信通过赏识教育这篇文章能帮到你，在和好朋友分享的时候，也欢迎感兴趣小伙伴们一起来探讨。

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